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　　團隊建設是一個系統(tǒng)工程

      團建又稱作 Team building，所謂Team Building，包括啟發(fā)共同愿景、形成內(nèi)部共識、凝聚向心力、建立優(yōu)質(zhì)團隊及促進協(xié)同合作等課題，為企業(yè)主管人員必須不斷努力以赴的主要任務，也是創(chuàng)造經(jīng)營績效、提升競爭力的關鍵要素

　　現(xiàn)在很多公司都比較注重自己的團建建設，國內(nèi)的團建樣式真是五花八門，但是許多公司在團建做了以后，卻沒達到預期的效果。

　　國內(nèi)最基本的團建，吃喝玩樂。 很多人認為團建就是吃喝玩樂，但是 細細分析來，一次團建起到的作用可能只是讓員工之間更加融洽，吃喝玩樂 只能讓員工之間成為朋友，但是很多人卻忽略了一個最重要的團建目標，培養(yǎng)企業(yè)認同。

　　所以對團建的意義的定義，我不敢茍同 改善人與人之間的關系 這個答案 ，很是片面。應該是改善人與人之間的關系+改善人與企業(yè)(雇主)之間的關系

　　專業(yè)的事情需要專業(yè)的人來做，現(xiàn)在有很多專業(yè)的拓展公司來做拓展團建服務，這些拓展公司通過借鑒國外先進的培訓理念，結(jié)合國內(nèi)的企業(yè)現(xiàn)狀，做了一套改良版的培訓理念。一次拓展團建從策劃到執(zhí)行，都有專門的策劃師和拓展教練來執(zhí)行。所以更容易達到企業(yè)預期的團建效果。

　　作為一個從事團建 拓展相關的拓訓網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員，偶爾也會去一些企業(yè)的拓展中當客服，真的是感覺團建滿滿都是套路，但是的確套路是很有必要的。

　　人都有惰性，一個團隊組織要想保持持久的動力與活力，就必須要引入競爭機制，同時，一個團隊在從不穩(wěn)定到穩(wěn)定發(fā)展過程中，必須通過激勵考核，來優(yōu)勝劣汰，來獎優(yōu)罰劣，包括 如下方面：一、建立合理而有挑戰(zhàn)性的薪酬考核體系。在具備競爭力的前提下，按貢獻大小予以合理分配，只有建立一套公平、公正、公開的薪酬體系，大家才能在同一套制度下，施展才華，建功立業(yè)。二、團隊組織建立階段，要多獎勵，少懲治。獎勵是激揚人性，懲治是壓抑個性，因此，為了避免大家離心離德，甚至分崩離析，就必須采取多正面激勵，比如，多獎勵，要不斷地樹立榜樣和標桿，讓組織形成一種學、趕、幫、超的氛圍，少處罰，即使處罰，也要采取人性化的處罰，比如，聯(lián)想的柳傳志對于開會遲到者，不罰錢，但“罰站”的做法，效果就很不錯。三、團隊成長、成熟階段，要多規(guī)范，要用制度來管理與約束。“林子大了，什么鳥都有”。組織的快速成長、成熟，促使企業(yè)必須要擯棄“人治”而走向“法治”，必須要靠流程、組織、制度來做管理，要做到有法可依，違法必究，執(zhí)法必嚴，真正地做到法治化。

　　人最大的敵人就是自己，一個組織最大的敵人也是自己。當一個團隊以經(jīng)驗作為工作的依靠時，這個組織就有可能陷入“經(jīng)驗主義的”的怪圈，就有可能會陷入“僵化”，就有可能“死在自己手里”。一個組織要想保持基業(yè)長青，要想永葆青春活力，就必須要依靠系統(tǒng)的學習提升。包括：一、創(chuàng)建學習型組織。知識改變命運，學習決定未來。只有打造學習型組織，保持決策的先進性、前瞻性，企業(yè)的流程才不會“僵死”，才會實現(xiàn)“大企業(yè)的規(guī)模，小企業(yè)的活力”，這種學習型組織，一定是自上而下的，組織成員每一個人要有有一種學習的動力與渴望，確保讓學習成為企業(yè)的“驅(qū)動力”。比如，海爾為了創(chuàng)建學習型組織，而成立了“海爾大學”，讓大家都積極學習，從而提升技能，增強企業(yè)與組織的核心競爭力。二、打造學習型個人。作為組織要想方設法，為團隊個人提供學習和成長的平臺，打造學習的良好氛圍。比如，有的企業(yè)每年給員工報銷書籍、培訓費用，每年送員工外出進修，免費給優(yōu)秀個人提供高級研修班等等，從而營造一個人人學習的好風尚。

　　總之，團隊建設是一個系統(tǒng)工程，企業(yè)組織必須要有一個大家信得過的團隊領導，在其指引下，制定企業(yè)未來發(fā)展的遠景與使命，為組織制定清晰而可行性的奮斗目標，選聘具有互補類型的團隊成員，通過合理的激勵考核，系統(tǒng)的學習提升，全面提升企業(yè)組織的核心戰(zhàn)斗力，企業(yè)組織才能戰(zhàn)無不勝，才能產(chǎn)生核聚效應，才能獲得更大的市場份額。