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　　對(duì)于第一次聽到體驗(yàn)式培訓(xùn)的人來說，大多會(huì)覺得這是一個(gè)很時(shí)髦的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，會(huì)對(duì)它產(chǎn)生很多的期待。那體驗(yàn)式培訓(xùn)到底是什么呢?通俗的來說，體驗(yàn)式培訓(xùn)就是通過親身實(shí)踐來獲取經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)訓(xùn)練過程。那有人就會(huì)說了，我們生活本身不就是一場體驗(yàn)式培訓(xùn)嗎?為什么還需要第三方專業(yè)人士來指導(dǎo)呢?

　　事實(shí)上，體驗(yàn)式培訓(xùn)是一個(gè)加速的過程。它可以在一天或幾天里，通過給予特殊的環(huán)境和特殊的任務(wù)，并加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，達(dá)到實(shí)際工作中幾個(gè)月甚至幾年的經(jīng)驗(yàn)收獲的效果。而且，通過體驗(yàn)獲得的知識(shí)，是更加深刻的，甚至對(duì)有些人來說更是終生難忘的。

　　在人們?nèi)狈?shí)踐的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，凡是帶著“體驗(yàn)”二字的東西，都受到了一定程度的追捧。比如，體驗(yàn)式營銷、體驗(yàn)式廣告、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)……而“體驗(yàn)式培訓(xùn)”就是其中一種，針對(duì)著團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的類教育活動(dòng)。隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，逐漸成為成人教育的重中之重。

　　當(dāng)然， 不論是成人教育還是單純的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，體驗(yàn)式培訓(xùn)都不是唯一的選擇。但它的效果是其中比較顯著的，下面就來介紹一下選擇體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)的12個(gè)理由：

　　1. 平等

　　在體驗(yàn)式培訓(xùn)的時(shí)候，所有學(xué)員都被重新定位成為相對(duì)平等的個(gè)體，可以獲得和平時(shí)不一樣的交流體驗(yàn)。

　　2. 快速建立關(guān)系

　　體驗(yàn)式培訓(xùn)比較容易消除人和人之間的隔閡，建立起彼此的友誼。尤其是在聯(lián)系比較少的個(gè)體和部門之間，效果會(huì)更加顯著。

　　3. 失調(diào)性

　　體驗(yàn)式培訓(xùn)可以打破一個(gè)團(tuán)隊(duì)在以往工作中的協(xié)調(diào)關(guān)系，讓他們形成嶄新的思路。同時(shí)，因?yàn)樵趫?zhí)行一個(gè)虛擬的任務(wù)，不會(huì)造成實(shí)際業(yè)務(wù)上的損失。失調(diào)的目的，是從中發(fā)現(xiàn)更協(xié)調(diào)的方法。

　　4. 安全環(huán)境中體驗(yàn)混亂和危機(jī)

　　體驗(yàn)式培訓(xùn)創(chuàng)造了一個(gè)低風(fēng)險(xiǎn)或零風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境下模擬出混亂和危機(jī)，然后讓學(xué)員尋找解決它們的方法。這樣的過程可以做到在損失最小的前提下，體驗(yàn)到可能需要承受很大代價(jià)才能體驗(yàn)的東西。

　　5. 投射技術(shù)

　　通過在體驗(yàn)式培訓(xùn)中執(zhí)行任務(wù)，可以總結(jié)出在實(shí)際工作中應(yīng)當(dāng)注意的要點(diǎn)，以及團(tuán)隊(duì)合作的方式。也就是所謂的舉一反三的效果。

　　6. 鼓勵(lì)冒險(xiǎn)

　　就像前面說過的，在團(tuán)勝培訓(xùn)中，失敗的風(fēng)險(xiǎn)被最小化了，也就給出了更多的空間，鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行嘗試和冒險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)越大，收獲越大，這是不變的真理，而在培訓(xùn)中，即使是一個(gè)冒險(xiǎn)的方法失敗了，也許也比采用一個(gè)穩(wěn)妥的方法要收獲更多。

　　7. 時(shí)間周期縮短

　　體驗(yàn)式培訓(xùn)可以將團(tuán)隊(duì)執(zhí)行任務(wù)的過程，在很短的時(shí)間內(nèi)模擬，進(jìn)而更早地暴露問題，提供解決問題的思路和時(shí)間。

　　8. 元學(xué)習(xí)

　　元學(xué)習(xí)的要點(diǎn)是，對(duì)自身學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行監(jiān)督、調(diào)節(jié)、控制和自我反思。換句話來說，元學(xué)習(xí)體現(xiàn)的是真正的學(xué)習(xí)能力，也就是不僅要有學(xué)習(xí)方式，還要有改變學(xué)習(xí)方式的能力和方式，做到有的放矢，不斷進(jìn)步。

　　9. 動(dòng)覺記憶

　　動(dòng)覺記憶也就是“用身體去記住東西”。類似于一個(gè)人徒步回家，一段時(shí)間后他不用特意去思考回家的路線，就能自然走回家了。這種記憶的重要前提就是要去“經(jīng)歷”一個(gè)過程，而這正是體驗(yàn)式培訓(xùn)可以提供的。

　　10. 同一個(gè)語言，同一個(gè)夢(mèng)想

　　這里用了一個(gè)現(xiàn)代化的說法，本意是“Common language, Common mythology”，也就是一種大家溝通順暢，同時(shí)目標(biāo)相同的理想環(huán)境。體驗(yàn)式培訓(xùn)正是因?yàn)樘峁┝诉@樣的環(huán)境，才能普遍獲得很好的收效。

　　11. 多樣性優(yōu)勢

　　在實(shí)際工作中，可能因?yàn)樾畔⒔涣骰蛘吖ぷ鹘Y(jié)構(gòu)的限制，很多人的某些優(yōu)勢很難發(fā)揮出來。體驗(yàn)式培訓(xùn)就很容易創(chuàng)造一些平時(shí)不容易遭遇的環(huán)境，激發(fā)和展示他們的這些優(yōu)勢，為將來的工作帶來新的思路。

　　12. 有趣

　　體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)，最大的優(yōu)勢可能就是有趣了?，F(xiàn)在人們體驗(yàn)各種生活的機(jī)會(huì)變少了，所以有的人自己在家DIY，有的人跑去玩跑酷，這些做法被很多人效仿。那么，體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)這種既能進(jìn)行實(shí)踐，又能收獲經(jīng)驗(yàn)的事情，怎么會(huì)不受到大家的喜愛呢?